Un grupo de padres de alumnos de las escuelas ORT, donde el presidente Javier Milei ofreció un exaltado discurso ante estudiantes secundarios, expresó este viernes su queja a la institución por la «sorpresa» de la aparición del jefe de estado que tuvo a sus hijos como «audiencia de un discurso atravesado por referencias religiosas y mesiánicas».
A través de un comunicado, ese sector de la comunidad educativa cuestionó la falta de aviso sobre la visita de Milei, especialmente porque por la magnitud del operativo de seguridad que acompaña a todo presidente habían preferido poder elegir si enviaban o no a sus hijos ese día a la escuela, y remarcó que esperaban «formalmente una respuesta de las autoridades» de la ORT de Almagro.
Las escuelas ORT, una sigla que en ruso refiera a «sociedad para la promoción de oficios y trabajo agrícola para los judíos», no se pronunciaron en sus canales de internet sobre la ola de quejas que generó el vehemente discurso del Presidente ante los adolescentes que estudian en ese establecimiento de gestión privada.
Ante eso, este grupo de madres y padres de estudiantes dio a conocer su posición que «no representa necesariamente a todas las familias» y manifestó que «la presencia del presidente Javier Milei en la escuela nos sorprendió».
Al respecto, indicaron que su visita «solo fue comunicada a algunas divisiones de 4 y 5, y con un margen de tiempo extremadamente acotado, que no permitió a las familias conocer previamente las características de la actividad ni conversar sobre ella con nuestros hijos. El resto de las familias no fueron notificadas».
Tras destacar que confían en el servicio de «educación basada en el pensamiento científico y crítico» de esa escuela «laica, que enseña la teoría de la evolución como explicación científica y que, aun teniendo una identidad judía, integra a estudiantes pertenecientes y no pertenecientes a la colectividad», los padres remarcaron que «por eso nos preocupa profundamente lo ocurrido».
«Nuestros hijos fueron convocados a una actividad presentada bajo el marco de la ética y la inteligencia artificial y terminaron siendo audiencia de un discurso atravesado por referencias religiosas y mesiánicas, cuestionamientos al periodismo, asociaciones entre marxismo y satanismo, la lectura de los Diez Mandamientos y la exhortación a seguir una ley divina como camino hacia el bienestar», añadieron.
En ese sentido, aclararon que no criticaban «el derecho del Presidente a expresar sus convicciones políticas o religiosas» sino que cuestionaban «el criterio pedagógico e institucional por el cual estudiantes de una escuela secundaria fueron colocados como audiencia de ese discurso, sin un encuadre que permitiera contextualizar, discutirlo o confrontarlo con otras perspectivas».
Además, pidieron saber «por qué fue presentada como una actividad sobre inteligencia artificial, tema para el cual ORT cuenta con docentes y profesionales de reconocida formación, cuando el contenido de la exposición se apartó sustancialmente de ese propósito».
«Nuestra preocupación no nace de que nuestros hijos escuchen ideas diferentes de las nuestras», aclararon los padres y advirtieron que «pluralidad no significa ausencia de encuadre pedagógico ni habilitación de intervenciones político-partidarias dentro de la escuela».
Tras señalar que les resultaba «difícil conciliar lo sucedido con una institución que históricamente ha reivindicado su prescindencia partidaria y que ha establecido límites a las expresiones políticas de sus propios docentes», los padres expresaron «una alarmante preocupación» por el operativo de seguridad implementado este jueves en la sede de la calle Yatay.
En ese punto, indicaron que el colegio fue «literalmente tomado» por el operativo que contó «con efectivos fuertemente armados circulando por el edificio» y, entre otras cosas, añadieron que algunas «alumnas de la escuela manifestaron que no las dejaron ir al baño, otros que los echaron de los patios de mala manera, y que no los dejaron salir en el segundo recreo».
«De este operativo de magnitud no tuvimos la debida notificación con el margen de tiempo suficiente como para que cada familia tuviéramos la potestad de decidir si enviábamos a nuestros a la escuela», añadieron y destacaron que en ese marco exigían «formalmente una respuesta de las autoridades de ORT».
Principalmente, pidieron que expliquen «cuáles fueron los criterios institucionales y pedagógicos que fundamentan esta decisión».
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